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Le samedi 26 novembre 2022, la Fondation pour la Nature et l’Homme lançait officiellement sa campagne nationale #JagisJePlante dédiée aux actions de plantations citoyennes.
Son but ? Former les citoyens pour les rendre autonomes dans l’élaboration d’un projet de plantation, de la définition de son objectif jusqu’à l’entretien de sa plantation. Pour cela, une plateforme en ligne regroupant 64 vidéos courtes et accessibles dès 8 ans a été créée. Leur visionnage est 100% gratuit, seule la création d’un compte au préalable sur le site dédié est requise.
Créée il y a trente ans, la Fondation pour la Nature et l’Homme, anciennement Fondation Nicolas Hulot, participe à la sensibilisation de tous aux enjeux environnementaux et accompagne les changements de comportements individuels et collectifs. A ce jour, elle coordonne des programmes nationaux structurants comme « Génération climat », qui est un dispositif de soutien financier et méthodologique formulé à destination des jeunes de 15 à 35 ans qui sont porteurs de projets associant le climat et la solidarité.
La plateforme « J’agis je plante » est un programme de formation grand public rassemblant des contenus pratiques et théoriques, des outils pédagogiques ainsi que des témoignages d’experts. Elle s’organise en trois catégories définies selon le contexte de plantation :
– Chez soi, dans sa copropriété ;
– Dans sa rue, son école, son entreprise, chez un agriculteur ;
– Dans sa région avec une association.
On y retrouve notamment des vidéos et des fiches mémo sur la biodiversité en milieu urbain, les haies et les pollinisateurs, ainsi que des conseils techniques pour préparer son sol, planter un jeune plant sauvage et tailler sa haie.
En encourageant le déploiement de projets de plantations sur les territoires grâce au programme #JagisJePlante, la Fondation soutient la végétalisation des espaces en tant que solution pour lutter contre les changements climatiques et le déclin de la biodiversité. En effet, les végétaux jouent un rôle fondamental dans la régulation du climat et la préservation du vivant. En captant ¼ du CO2 présent dans l’atmosphère, ils constituent l’un des principaux puits de carbone sur Terre. Sans l’apport des forêts, le réchauffement climatique que nous connaissons serait aujourd’hui plus important. Les végétaux ont également la capacité de rafraîchir l’air grâce au phénomène d’évapotranspiration, qui est un processus par lequel les plantes perdent de l’eau sous forme de vapeur. Il est estimé que des différences de températures de l’ordre de 5 à 10°C peuvent être constatées entre des zones végétalisées et des zones qui en sont dépourvues. Enfin, les plantes représentent de formidables sources de nourriture, de refuges et de lieux de reproduction pour les espèces.
Pourtant, 10 000 km de haies sont arrachées chaque année en France, alors qu’il faudrait en planter 25 000km pour respecter les accords de Paris, à savoir un Monde dont le réchauffement global se limite à +2°C d’ici à 2100. Former largement les citoyens à la reconnaissance des espèces, à la préparation d’un plant et à son entretien permet de démultiplier les actions de végétalisation et d’accroître ses effets bénéfiques. Plus les projets de plantations seront réalisés à grande échelle, plus l’effort engagé pour lutter contre les enjeux climatiques et biotiques sera conséquent.
QU’EST-CE-QUE LA “SEMAINE DE L’ESS À L’ECOLE” ?La « Semaine de l’ESS à l’Ecole » vise à promouvoir l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) auprès des jeunes.
De la maternelle à l’université, dans tous les territoires français, la « Semaine de l’ESS à l’Ecole » permet de découvrir les fondamentaux (citoyenneté, coopération, démocratie, lucrativité limitée, solidarité …) qui orientent cette logique socio-économique notamment par la rencontre avec les professionnels locaux de ce secteur.
Cette initiative, pilotée par L’ESPER, l’OCCE et Coop FR est soutenue par le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et le Secrétariat d’Etat à l’Economie sociale, solidaire et responsable. Elle met un coup de projecteur sur des actions réalisées durant toute l’année scolaire ou spécialement organisées pendant la « Semaine de l’ESS à l’Ecole ».
La « Semaine de l’ESS à l’Ecole » vise à développer la culture économique et citoyenne des élèves.
A travers la « Semaine de l’ESS à l’Ecole », les élèves s’engagent dans :
Dans le cadre de cette semaine, les acteurs et les actrices de l’ESS seront sollicités pour intervenir en classe, accompagner des jeunes et les accueillir dans le cadre de visite de structures de l’ESS. Vous pouvez aussi organiser des actions avec des établissements scolaires et inscrire ces événements dans la cartographie de la Semaine de l’ESS à l’école 2023.
Concours Story cubes
Dans le cadre du Festival des Jeux d’Argentan organisé par l’Espace Xavier Rousseau les 25 et 26 novembre 2022, les enfants sont invités à participer gratuitement à un concours mettant en avant l’imaginaire et le langage, par la création d’une histoire suivant les règles du jeu Story Cubes.
Contact: EXR Argentan – Emmanuel PLACAIS manu-exr@orange.fr
