Les intentions éducatives
Le Comité Interministériel du Handicap offre des opportunités
Le Comité Interministériel du Handicap s’est tenu en mai dernier. Voici le dossier de presse d’une cinquantaine de pages, qui présente un aperçu des projets …
Retour sur la journée annuelle des organisateurs et directeurs ACM 2024
La journée annuelle des des organisateurs et directeurs d'ACM ornais a réuni à Argentan le 30 mai dernier plus de 70 participants originaires de nombreuses structures du département. Ont été présentés le matin les points d'actualités suivants : - Appel...
Journée départementale de rencontres, d’échanges et de formations le 21 juin à l’Albatros
Le pôle Inclusion de l’Orne vous propose une journée de rencontres, d’échanges et de formations le 21 juin à l’Albatros (club de l’Albatros : salle de formation de la maison des associations à Saint Georges des groseillers près de Flers, 30 Av. du Général Charles de Gaulle, 61100 Saint-Georges-des-Groseillers.)
Les activités proposées sont élaborées selon vos propositions sur les formations précédentes, afin de répondre à vos besoins de terrain, de formation, d’outils, et s’orientent sur des modalités d’échanges et de constructions collectives,
Sorties natures dans les espaces naturels sensibles de l’Orne
Vous souhaitez sensibiliser vos publics au thème de la biodiversité ? Le conseil départemental de l'Orne, gère des espaces naturels sensibles, qui présentent des milieux, des espèces, des paysages ou un patrimoine remarquable. Plusieurs de ces sites sont ouverts au...
Bilan Inclusions en ACM 2023
L’objectif de ce questionnaire est de faire un bilan annuel des situations d’inclusion des Personnes en Situation de Handicap sur vos structures, et de proposer un état des lieux des besoins sur le département de l’Orne
La pratique du Kamishibaï
Afin d'encourager la pratique autour des histoires avec les enfants et les jeunes, Musiconte vous propose une fiche technique sur le Kamishibaï. À l'origine, le Kamishibaï est une pratique japonaise. Vous pouvez vous procurer le support bois et des histoires...
Réseau des ludothèques, espaces jeux et lieux ressource : Fond de jeux disponible
Le fond de jeux de société de l'Atelier Canopé 61, au mois de Mars, a été transmis au réseau des ludothèques / espaces jeux / lieux ressources de l'Orne. Notre réseau s'est réuni ce jeudi 04 Avril afin de définir au mieux l'usage de ce stock de jeux. Nous voulons...
ACM, un album pour les vacances 8 -11 ans
Bonjour, Musiconte publiera, avant chaque période de vacances, un album sensible aux questions du moment. L'idée est de vous encourager à partager avec les enfants, une lecture vivante d'un texte fort, pour ensuite laisser les enfants s'amuser à la mettre en scène....
Rencontres complémentarité éducative directeurs d’école / représentants de structure d’animation enfance-jeunesse
Diaporama_Penser la complémentarité éducative 2024_complet 2023-2024 Pour renforcer les démarches de continuité et de complémentarité éducative entre les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires, la direction des services départementaux de l'éducation...
Troubles du spectre autistique (TSA) – journée de sensibilisation du 14 décembre 2023
La journée "inclusion" du 14 décembre 2023 au centre social Edith Bonnem d'Alençon a permis aux participant.e.s de partager leurs expériences et de recueillir des apports relatifs à la meilleure prise en charge d'enfants porteurs de troubles du spectre...
Démarches inclusives – Élaboration de fiches de recueil d’informations
Lors de deux journées départementales au sein de l’Orne, plusieurs animateurs et directeurs d’accueil collectif de mineur se sont réuni afin de travailler sur l’élaboration d’une fiche de vie, adaptée aux besoins spécifiques des enfants.
Vidéo : Les accueils de loisirs de l’Orne, des lieux éducatifs pour tous
Dans le cadre de son partenariat avec le service départemental à la jeunesse, à l'engagement et aux sports (SDJES), l'atelier CANOPE de l'Orne a réalisé une vidéo de présentation des accueils de loisirs du département. Il s'agit d'un support de communication...
Festival des histoires – retour en vidéos sur les éditions 2021, 2022 et 2023
Dans le cadre d'un partenariat avec le SDJES de la DSDEN, l'association MUSICONTE et des ACM ornais organisent depuis 2021 en fin de chaque mois de juillet un "Festival des histoires". Le "festival des histoires", c'est une occasion unique de participer à une journée...
Faire entrer son ACM dans une démarche de développement durable – Charte Départementale 61
La charte de développement durable des ACM Ornais est en ligne ! Vous êtes une équipe d’ACM et vous souhaitez engager votre centre dans une démarche de développement durable, ou plus simplement mettre en place des actions avec vos publics ? Quel que soit votre niveau...
Littérature jeunesse – fiches de lecture sur les thématiques « diversités et discrimination »
Formation du 21 septembre 2023 "Utiliser la littérature jeunesse pour aborder l'ouverture aux diversités et à la lutte contre les discriminations dans les structures de loisir éducatif 3-11 ans" Accueillie par la médiathèque d'Argentan, coordonnée...
«Conscience Numérique Durable»
Le projet "Conscience Numérique Durable" a été réalisé dans le cadre d’un projet européen Erasmus+, que la Ligue de l’enseignement 42 mène en partenariat avec la Ligue de l’enseignement de Belgique et la coopérative sociale “Mille e un Notte” en Italie depuis la fin...
AGIR EN FAVEUR DU CLIMAT ET DE LA BIODIVERSITÉ GRÂCE AUX PLANTATIONS CITOYENNES
Le samedi 26 novembre 2022, la Fondation pour la Nature et l’Homme lançait officiellement sa campagne nationale #JagisJePlante dédiée aux actions de plantations citoyennes. Son but ? Former les citoyens pour les rendre autonomes dans l’élaboration d’un projet de...
PARTICIPEZ À LA 7ÈME ÉDITION DE LA SEMAINE DE L’ESS À L’ÉCOLE DU 27 MARS AU 1 AVRIL 2023
QU’EST-CE-QUE LA “SEMAINE DE L’ESS À L’ECOLE” ? LA “SEMAINE DE L’ESS À L’ECOLE”, C’EST DU 27 MARS AU 1 AVRIL 2023 ! La « Semaine de l’ESS à l’Ecole » vise à promouvoir l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) auprès des jeunes. De la maternelle à...
